Avaluació final de la WEBQUEST sobre una espècie animal

• En aquest apartat final es demana que com alumne facis una avaluació global d'aquesta WEBQUEST. Per facilitar aquesta avaluació s'adjunta el següent qüestionari. En ell s'han diferenciat els següents tres apartats: l'estructura de la WEB, la teva tasca com alumne i la tasca del teu professor. Els resultats d'aquests qüestionaris ens seran molt útils per millorar aquesta WEB i la nostra tasca com a professors. Moltes gràcies per la teva col·laboració.

• Una vegada impresa aquesta pàgina facilita-la al teu professor/a.

Avaluació final de la WEBQUEST sobre una espècie animal Valora amb insuficient (I), suficient (S), Bé (B), Notable (N) o Excel·lent (E) cada un dels conceptes
1.) Avaluació de l'estructura de la WEB
1.1. Quina nota dones a les orientacions per fer el treball que hi ha en aquesta proposta de WEB?	.
1.2. Quina nota dones a la llista de WEBs i llibres en relació a la seva utilitat per trobar informació?	.
1.3. Quina nota dones als criteris establerts per valorar cada un dels apartats en l'avaluació final?	.
1.4. Quines millores introduiries en aquesta WEB?.
2.) Avaluació de la teva tasca
2.1. Quina nota et dones respecte el nombre d'apartats a tractar que hi ha a la pàgina "Tasca"	.
2.2. Quina nota et dones respecte al seguiment del guió facilitat a la pàgina "Procés"?	.
2.3. Quina nota et dones respecte al nombre de WEBs i llibres consultats de la pàgina "Recursos"?	.
2.4. Quina nota et dones respecte a com ha quedat el teu treball?	.
2.5. Quina nota et dones respecte a com ha quedat la teva presentació de PowerPoint	.
2.6. Què creus que has fet bé i què creus que hauries d'haver fet millor?.
3.) Avaluació de la tasca realitzada pel professor	.
3.1. Quina nota li dones respecte a les orientacions generals que ha anat donant a classe?	.
3.2. Quina nota li dones respecte a l'ajuda que tu personalment has rebut per solucionar problemes?	.
3.3. Quina nota li dones respecte a la justícia amb que ha valorat cada un dels treballs?	.
3.4. Quines coses ha fet bé, quines coses ha fet malament i quines coses hauria de fer millor?.